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医学教育・
専門研修
プログラム
Program

教育体制

「かがわ総合診療医センター」は、香川県全体の医療を支え、住民の皆様の健康と安心を守る「総合診療医」を育成するための司令塔です。

香川大学関連、協力施設、協力団体の組織図
  1. 「入学から生涯」を見据えた一貫教育体制

    当センターは、香川大学医学部の中に設置され、医師が医学部の学生時代から、専門医となり、さらに指導医として活躍する生涯にわたる育成を統括します。センター員のもと、専門の教授や事務職員が連携し、この一貫した教育プログラムを推進します。

  2. 大学内の専門部署による「強力なサポート」

    総合診療医を育てるため、大学内の様々な専門部署と連携しています。

    • 質の高い教育と研修

      地域医療総合医学講座や医学部教育センターと協力し、地域医療に必要な知識とスキルを習得できる最新の教育プログラムを開発・実施します。卒後臨床研修センターが、若手医師の初期研修から専門研修までを一貫して支援します。

    • キャリア形成と働きやすさの追求

      医師キャリア支援センターやダイバーシティ推進室が、医師一人ひとりのキャリアパス形成や、仕事と生活のバランスが取れる働きやすい環境づくりをサポートします。

    • 救急・災害対応能力の強化

      救命救急センターと連携し、日頃の救急医療に加え、DMAT/JMATの育成など、南海トラフ巨大地震などの災害時にも地域を支えられる実践的な対応能力を養います。

  3. 地域全体を「学びのフィールド」にする連携

    医師は大学の中だけで育つのではなく、地域の実践の場で経験を積むことが不可欠です。
    当センターは、香川県立中央病院、高松平和病院、三豊総合病院などの基幹病院や、小豆島中央病院を含む県内12の関連病院・診療所と強固なネットワークを構築しています。さらに、香川県、医師会などの協力団体と一体となり、地域に根差した多様な実習機会を提供することで、真に地域住民から信頼される総合診療医を育成していきます。

卒前~卒後専門教育に至る
シームレスな教育の提供

「かがわ総合診療医センター」では、地域医療の将来を担う総合診療医を確実に育成するため、医学部入学から一人前の専門医になるまで、途切れのない(シームレスな)教育システムを構築し実践しています。

  1. 医学部教育の抜本的な改革と早期実践:
    学生の主体的な学びを促進

    総合診療医育成は医学部生の頃から始まります。私たちは地域医療の重要性と総合診療医の役割を1年生から6年生まで段階的に学べるよう、学部教育のカリキュラムを大幅に刷新しました。

    • 必修科目の新設と実践

      令和8年度(2026年度)からは、すべての2年生が必修科目「総合診療学入門」を履修します。さらに、4~5年生の必修科目「医学実習I(総合診療実習I)」では、学生を対象に学外実習を充実させ、地域医療の現場と課題に深く触れる機会を増やします。また、5~6年生では選択科目「医学実習Ⅱ(総合診療実習Ⅱ)」では総合診療専門研修プログラムの研修病院にて3週間臨床参加型実習を行い、専門研修の現場を早期体験することができます。

    • 早期の実習体験と支援

      1年生・3年生での「早期医学実習・研究」や選択実習を通じ、学生は地域医療の最前線を体験します。また、地域医療系サークル活動や、医学英語・USMLE学習支援を通じて、主体的なキャリア選択を支援します。

    この改革により、学生は早い段階から「地域に必要とされる医師」の姿を具体的にイメージし、主体的にキャリアを選択できるようになります。

  2. 専門研修の強化と多様化:
    質の高い県下統一プログラム

    医学部卒業後、総合診療医を目指す若手医師に対しては、複数の専門プログラムを連携・連動させることで、県下統一的な質の高い専門研修を実現します。

    • 研修アイテムの共有とプログラム連携

      既存の総合診療専門研修プログラムに加え、病院総合診療専門医プログラム、新・家庭医療専門研修プログラムが連携・連動し、専攻医を指導。これにより、どこで研修を受けてもトップレベルのスキル習得を可能にします。

    • 遠隔指導と指導医育成(FD)

      関連病院での研修の質を担保するため、センター員による遠隔指導を積極的に実施し、指導医へのファカルティ・ディベロップメント(FD)も継続的に行います。

    • 救急・災害対応能力の強化

      研修期間中、二次・三次救急医療に対応できる救急研修の期間を延長可能とし実践力を高めます。さらに、DMAT/JMAT(災害医療派遣チーム)研修を実施し、災害時のリーダーシップを発揮できる人材を育成します。

  3. 次世代リーダー育成と自治医大卒医師への支援

    • 研究支援と学位取得

      総合診療医が地域医療の課題解決を牽引するリーダーとなるため、研究活動の支援を積極的に行い、学位(医学博士)取得に向けたバックアップ体制を構築します。

    • 国際的な視野

      ブルネイ・ダルサラーム王国などへの留学機会を提供し、国際的な視点とリーダーシップを兼ね備えたリーダーとなる総合診療医を育てます。

    • 自治医大卒業生への支援

      地域医療に貢献する自治医科大学卒業生が義務年限内に中断なく専門医を取得できるよう、バックアップします。

取得できる資格

香川県における総合診療医のキャリアは、総合診療専門医の資格取得を核に、多様な専門性と地域医療への貢献を目指す道筋が明確に示されています。

総合診療専門プログラムのフロー図
  1. 総合診療専門プログラム(初期研修修了後)

    総合診療専門医(日本専門医機構認定)

    初期臨床研修を修了した医師は、新専門医制度に基づく総合診療専門プログラムに参加します。この研修は基本的に3年間で、日本専門医機構が認定する総合診療専門医の資格取得を最大の目標とします。

    • 総合診療の診断能力、Common Disease(頻度の高い疾患)の治療を習得します。
    • 内科、救急、小児科の必須診療科での研修を通じて、幅広い症候・疾患に対応できる能力を養います。
    • 臨床推論、エコー・画像診断などの技術に加え、地域・へき地での包括的ケア、予防医療、訪問診療など、地域医療の現場で求められる実践的な知識と技能を修得します。

    この改革により、学生は早い段階から「地域に必要とされる医師」の姿を具体的にイメージし、主体的にキャリアを選択できるようになります。

  2. その後のキャリアパスとさらなる資格

    総合診療専門医の資格取得後(卒後6年目以降)、医師は自身の興味や専門性、地域社会のニーズに応じて、以下の3つの主要なキャリアパスに進むことができます。それぞれの道筋で、さらなる専門性を深め、関連する資格や認定を取得することが可能です。

    • Family Medicine
      家庭医

      新・家庭医療専門医(日本プライマリ・ケア連合学会認定)

      患者とその家族、地域環境を視野に入れた「家庭医」としての専門性を深める医師を目指します。家庭医療学の理論と実践を深め、地域包括ケアの中核を担う医師としての役割を追求します。

    • ホスピタリスト
      病院総合診療医

      病院総合診療専門医(日本病院総合診療医学会認定)

      病院を基盤とした高度な総合診療を提供する医師を目指します。
      臨床推論学、EBM(根拠に基づく医療)を用いた臨床と診療分析、臨床研究・論文執筆などを通じて、よりアカデミックかつ高度な病院総合診療の専門性を修得します。

    • 地域のかかりつけ
      地域総合診療医

      地域総合診療専門医(日本地域医療学会認定)

      地域住民の健康を包括的に支える「かかりつけ医」として、地域医療に深く根差した診療を実践する医師を目指します。

  3. その他の発展的な選択肢

    キャリアのさらなる発展として、地域での診療実践、在宅医療専門医や緩和ケア専門医取得、学位取得・海外留学、内科・救急とのダブルボード、専門診療科への進路選択肢も用意されており、多様なニーズに応じた成長をサポートします。